partage autour de la littérature de jeunesse

Archives de Catégorie: lectures suivies CP

Pour la dernière période, nous lirons le conte présent dans la manuel Justine: « Carabique, Carabosse et Carapate ».

Je ne pense pas le terminer car, dans le cadre de la liaison GS / CP, nous finissons l’année par « Les Trois brigands » de Tomi Ungerer.

Je vous propose donc ici des adaptations du texte original  et des fiches de compréhension pour les 6 premiers épisodes:

Vous trouverez d’autres documents des années précédentes dans cet article: ICI


Pour la 1ère fois cette année, nous ouvrons le stage RAN au CP. Je serai en charge d’un groupe d’élèves qui sont à peine entrés dans le déchiffrage et qui ont des difficultés de mémorisation des mots-outils.

J’ai décidé de travailler autour de l’album : La chenille qui fait des trous d’Eric Carle.

La structure répétitive me semblait appropriée à ces élèves en grande difficulté, il permet aussi de travailler les jours de la semaine, les chiffres.

Je réviserai en parallèle les sons suivants: (p) / (t) / (ch)  / (ou). Pour voir les fiches de sons pour élèves en grande difficulté, allez faire un tour de ce côté: ICI

Je vous propose donc:


Ce récit policier se trouve dans la méthode de lecture « Justine » de Belin (vous trouverez ICI les pages concernées scannées). Tout à fait adapté à des élèves de cycle 2, on se lance à la recherche de celui qui a volé les biscuits au jus de viande de Bob, le chien. Aidé de Pistache, l’oiseau perspicace, Bob va interroger Riquiqui, Papy Chien et Tout Sourire.

Je vous propose un nouveau découpage en 6 épisodes (c’est mieux pour le finir en une période) avec des textes avec deux niveaux de difficulté, des exercices (les exercices différenciés suivront au cours de la période).

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Vous trouverez ici des exercices pour les bons lecteurs et d’autres pour des lecteurs « faibles ».

Pour les adaptations des textes de l’album, c’est ICI.

Je me suis inspirée du travail mis en ligne par une collègue « Des alphas dans mon cartable »

Sur simple demande, je peux transmettre les versions modifiables de ces documents.

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Voici l’album qui me servira de support en lecture pour cette 3ème période:

J’aime beaucoup les textes plein de tendresse de Mymi Doinet et les illustrations de Dubois. En plus, cela colle au thème des animaux en hiver abordé au début de la deuxième période puisque les deux petites marmottes se préparent à hiberner.

J’ai adapté le texte original en deux niveaux et l’ai découpé en 5 épisodes:

biscotte et compote texte 1

biscotte et compote texte 2

biscotte et compote texte 3

biscotte et compote texte 4

biscotte et compote texte 5

Les exercices (2 niveaux de difficulté) sont ICI.


Il semblerait que lors de la migration de mon ancien blog vers wordpress, certaines données se soient égarées, perdues… Principalement des PDF! J’essaie de faire un peu le point mais si vous n’arrivez pas à ouvrir un doc, laissez-moi juste un commentaire que je puisse y remédier. Merci!


Je ne résiste pas à l’envie de vous faire partager cette découverte (peut-être le connaissiez-vous déjà?):un site créé par le CDDP de Bordeaux ATTIRE-LIRE qui propose des exploitations d’albums pour tous les niveaux de la maternelle au CM2.

Les albums sont bien choisis. Pour exemple, au CP, vous trouverez des documents pour:

Viens jouer avec moi petite souris

C’est moi le plus fort

Le géant de Zéralda

Les trois brigands

Bon appétit monsieur lapin

Il y a un cauchemar sous mon lit

et d’autres…